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Curso de Certificação da Escala
do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade em contexto escolar (ETDAH-II)

O objetivo do curso: Conhecer a nova estrutura do instrumento, a fim de administrá-lo corretamente, em termos de aplicação, correção, interpretação e elaboração de relatórios para encaminhamentos e na criação de planos de intervenção necessários.

Curso destinado aos profissionais da Saúde e Educação.

  • Curso 100% on-line. 

  • Aulas gravadas.

  • Certificado de 4 horas.

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Fundamentação teórica sobre TDAH

O que é?

Pontuação dos itens positivos e negativos ao TDAH

TDAH no contexto escolar

Correção manual e informatizada

Apresentação da nova versão da Escala

 Interpretação dos resultados em Percentis e Escore Z

Aplicação

Estudos de caso

Conteúdo Programático:

 

Para acessar o grupo do Whatsapp, participar de discussões e tirar suas dúvidas sobre o curso.

Para garantir seu curso de forma simples e rápida.

Sobre a autora:

 Profa. Dra. Edyleine Bellini Peroni Benczik  

CRP 06/34527

Psicóloga, psicopedagoga e Neuropsicóloga (Conselho Federal de Psicologia). Doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (USP) e Mestre em Psicologia Escolar (PUCCAMP).

Proprietária fundadora da Psiquê- Núcleo de Psicologia e Neuropsicologia Aplicada, dedica-se à avaliação neuropsicológica e ao atendimento de crianças, adolescentes, adultos com TDAH e suas famílias, desde 1990. Supervisiona profissionais, ministra palestras e cursos de capacitação e de certificação das escalas de TDAH, em todo o Brasil.
É Professora convidada do curso de Especialização em Neuropsicologia do Departamento de Neurologia da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo - FMUSP e do curso de Especialização em Neuropsicologia do Instituto Genus/UniFil – Curitiba, PR.
Membro ad-hoc das revistas científicas: Arquivos em Neuro-Psiquiatria (Academia Brasileira de Neurologia), Gerais Interinstitucional de Psicologia (UFMG), Psicologia: Teoria e Prática (UnB), entre outras. 
Tem Formação em TREC – Níveis Primary e Advanced (Albert Ellis Institute de Nova York York), em Terapia Cognitiva Comportamental (CETCC/São Paulo) e em Terapia dos Esquemas (CETCC/São Paulo) 
É autora de artigos, escalas, livros e capítulo de livros.
 
Escalas de TDAH: "Escala de Avaliação de Comportamentos Infantojuvenis no TDAH em ambiente familiar - Versão para pais" (Ed. Memnon), "Escala de Autoavaliação do TDAH - Versão para crianças/adolescentes" (Ed. Memnon), "Escala ETDAH - Versão para Adolescentes e adultos" (Ed. Vetor), "Escala de TDAH – II - Versão para Professores" (Ed. Pearson).
 
Livros: “Como conviver com o TDAH na família e na escola” (Ed. Espaço Psi), “Lucas, aprendendo a lidar com o Não” (Ed. Sinopsys), “Psicoeducação das Emoções: Uma aventura em busca da autorregulação emocional e cognitiva em crianças” (Ebook Digital/ Ed. Psiquê),
 
Jogos Terapêuticos: “Baralhos TDAH: Identificando, Dimensionando e Intervindo com crianças e adolescentes” (Ed. Espaço Psi/Casa do Psicopedagogo), “Baralhos TDAH: Identificando, Dimensionando e Intervindo com adultos” (Ed. Espaço Psi/Casa do Psicopedagogo), “YUPII: Um jogo divertido, competitivo e revelador” (Ed. Psiquê), “Super heróis e Super vilões: A batalha (Ed. Artesã)

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